3年生の学習の様子

2026年10月13日火曜日

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 10月13日(火)

 3連休明けもよいお天気が続き、気持ちの良い朝を迎えました。3年生の学習を見に行きました。

 1組は社会科のテスト「店ではたらく人びとの仕事・はたらく人とわたしたちのつながり」中でした。これまでご家庭に協力してもらい、先週には奈良イオンにも見学に行って学習を深めてきました。学習の成果が表れるといいですね。


 2組は音楽の授業でした。リコーダーで「パンダンス」の曲を演奏しながら、リコーダーの基本(正しい姿勢、持ち方、息づかい、タンギング【舌使い】)を学習していました。音が綺麗に揃っていて、きっとみんなの気持ちも一つになっているんだろうと感心しました。

 3組は理科で「太陽の動き」の学習をしていました。自分たちの観察を基に、太陽の動きを再確認し、自然の法則を学ぶ大事な学習を行っていました。普段はあまり意識しない太陽の動きを科学的な視点で学び、理科の学びの要素である「身の回りの自然や現象に親しみ、科学的に探究する力」を育てたいですね。


 4組は算数の時間でした。「3けた✕1けたのかけ算を考えよう」というめあてで、学習係が司会をしながら、自ら学ぶ姿が見られました。つまずくポイントは「くり上がりの数字をたし忘れ」「0がある計算で混乱」「くり上がりを「たす」のか「かける」のか混乱」などです。計算力を定着していきたいですね。


 5組は体育、運動場の砂場で走り幅跳びの記録を測定していました。日中の外はまだまだ暑いので、栴檀の木かげで休みながら実施していました。走り幅跳びは、助走や跳ぶときのタイミング、姿勢が重要になってきます。単にジャンプ力(跳躍力)があるかを測るものではなく、自分の身体の能力や動きを最大限に活かすことがたいせつになってきます。練習を繰り返しながら、自分の身体をより深く知るきっかけになればいいですね。